Laporan Kegiatan
Pendataan dan Validasi
Realisasi Kartu Jakarta Pintar di SDN Sukabumi 09 Pagi dalam Penerapan Mata
Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia (Kunjungan Pertama)
Dosen : D1812 - Rina Patriana Chairiyani, S.S., M.Pd
Waktu : Senin, 02 November 2015
Pukul : 09.00-11.00
Lokasi : SDN Sukabumi Utara 09 Pagi (Jalan Yusuf no. 5, Kebon Jeruk, Jakarta
Barat)
Tim
yang hadir : Kelompok 3
Ketua : Ajrina Rusidina (1701338431)
Anggota :
1. Atika
Ismiantary (1701338646)
2. Fiona
Margaretha (1701313675)
3. Loviana
(1701316922)
4. Melisa
(1701302665)
5. Nadia
Putri (1701309860)
6. Suci El
Nanda (1701317572)
Tim
Yang Tidak Hadir : -
(dari kiri sampai
tengah depan : Atika Ismiantary, Fiona Margaretha, Nadia Putri, Ibu Up Setyaningrum
(Kepala Sekolah SDN Sukabumi Utara 09 Pagi), Loviana, Suci El Nanda, Melisa, dan
Ajrina Rusidina)
Kaitan
Kegiatan Pendataan dan Validasi Realisasi Kartu Jakarta Pintar dengan
mata kuliah Character
Building : Professional Development
Pada hari Senin tanggal 02 November 2015, kami kelompok 3 dari kelas LC21 melaksanakan kegiatan Pendataan dan Validasi Realisasi Kartu Jakarta Pintar di SDN Sukabumi Utara 09 Pagi. Kaitan kegiatan yang kami lakukan ini dengan mata kuliah Character Building : Professional Development adalah kami menerapkan prinsip-prinsip etika profesi yang ada di Character Building : Professional Development saat melaksanakan Pendataan dan Validasi Realisasi Kartu Jakarta Pintar di SDN Sukabumi Utara 09 Pagi ini. Prinsip-prinsip etika profesi yang kami terapkan adalah sebagai berikut :
Prinsip Tanggung Jawab
Tuntutan
dasar dalam kehidupan manusia dan khusus dalam menjalankan segenap profesi
adalah agar pelaku profesi selalu bertanggung jawab. Tanggung jawab mengandung
tiga makna, yaitu:
a. Dapat membedakan yang baik dan buruk
b. Dapat memilih yang diketahuinya baik dan menolak apa yang diketahuinya buruk
c. Bersedia menanggung resiko atas pilihannya
a. Dapat membedakan yang baik dan buruk
b. Dapat memilih yang diketahuinya baik dan menolak apa yang diketahuinya buruk
c. Bersedia menanggung resiko atas pilihannya
Dan
dalam melaksanakan Pendataan dan Validasi Realisasi Kartu Jakarta
Pintar ini, kami melakukan tugas ini
dengan penuh tanggung jawab dan bersedia menanggung resiko atas pilihan kami.
Karena kegiatan memiliki banyak manfaat bagi adik-adik sekolah dasar yang
kurang mampu dan juga dapat membantu orangtua mereka untuk membeli perlengkapan
sekolah mereka.
Hormat Terhadap Orang Lain
Prinsip ini maksudnya adalah
profesi kita tidak boleh melanggar hak orang lain. Dalam pelaksanaan profesi
kita tidak dapat melanggar hak orang lain, lembaga atau hak negara.
Dan dalam melaksanakan kegiatan ini, kami harus meminta ijin terlebih dahulu kepada Kepala Sekolah yang bersangkutan untuk melakukan Pendataan dan Validasi Realisasi Kartu Jakarta Pintar sehingga tidak melanggar hak dari Sekolah maupun Kepala Sekolah.
Dan dalam melaksanakan kegiatan ini, kami harus meminta ijin terlebih dahulu kepada Kepala Sekolah yang bersangkutan untuk melakukan Pendataan dan Validasi Realisasi Kartu Jakarta Pintar sehingga tidak melanggar hak dari Sekolah maupun Kepala Sekolah.
Prinsip Otonomi
Menegaskan prinsip independensi
seorang profesional, artinya ketika profesional mengambil keputusan, tidak
boleh dipengaruhi oleh pihak eksternal. Dan
dalam melaksanakan kegiatan
Pendataan
dan Validasi Realisasi Kartu Jakarta Pintar ini, kami melakukannya secara professional dan
tidak terpengaruhi oleh pihak lain, baik dari pihak Sekolah yang kami kunjungi
maupun dari pejabat sekolah yang berada di tempat.
Prinsip
Integritas
Profesional didalam menjalankan
profesinya harus berpegang pada komitmen pribadi yang kuat untuk menjaga keluhuran
profesi, nama baik dan kepentingan masyarakat. Seorang profesional tidak mudah
lari atau terbujuk dari godaan untuk melanggar nilai-nilai yang dijunjung
tinggi profesinya. Dan
dalam melaksanakan kegiatan
Pendataan
dan Validasi Realisasi Kartu Jakarta Pintar ini, kami melakukannya dengan berpegang
teguh pada komitmen pribadi kami masing-masing untuk menjaga keluhuran dari
tugas ini, serta menjaga nama baik Binus University dan Teach For Indonesia
untuk kepentingan masa depan pendidikan anak-anak Indonesia.
Persiapan kelompok dalam melaksanakan kegiatan Pendataan dan Validasi Realisasi Kartu Jakarta Pintar di SDN Sukabumi Utara 09 Pagi (Kunjungan Pertama)
Persiapan yang kami lakukan saat itu adalah sehari sebelum kegiatan, kami menentukan tempat berkumpul kelompok kami, yaitu berkumpul di Parkiran Binus Anggrek pada pukul 08.00 pagi untuk berangkat bersama. Setelah semua anggota berkumpul, pada pukul 08.15 pagi barulah kami benar-benar berangkat. Kami berangkat kesana dengan menumpang mobil salah satu anggota kelompok kami (Nadia Putri). Dengan menempuh waktu 10 menit, pada pukul 08.25 pagi sampailah kami SDN Sukabumi Utara 09 Pagi.
Sesampainya di SDN Sukabumi
Utara 09 Pagi, kami langsung menuju ke ruangan kantor Kepala Sekolah untuk
meminta ijin melaksanakan kegiatan. Kami disambut dengan ramah oleh Ibu Up
Setyaningrum selaku Kepala Sekolah SDN Sukabumi Utara 09 Pagi dan beliau pun memberikan ijin kepada
kami untuk melaksanakan kegiatan dan berkoordinasi dengan pihak TU sekolah untuk
memanggil anak-anak yang terdaftar sebagai penerima KJP di sekolah tersebut
guna melakukan wawancara pengisian kusioner data siswa KJP. Tidak lupa juga
kami memberikan kuisioner data sekolah
KJP dan validasi pendidikan kepada Ibu Up Setyaningrum untuk diisi. Tidak
butuh waktu lama, dalam waktu 20 menit kuisioner data KJP sekolah dan validasi
pendidikan untuk SDN Sukabumi Utara 09 Pagi telah isi oleh Kepala Sekolah dan
pihak TU Sekolah. Sekedar informasi, jumlah penerima KJP di SDN Sukabumi Utara
09 Pagi adalah 90 anak. Dan menurut
ketentuan dari TFI, jika data siswa penerima KJP berjumlah 30 –
150 siswa, maka diharapkan terkumpul minimal 30 buah data. Dan dikunjungan
pertama pendataan KJP ini, kami sudah mewawancarai 31 siswa. Jadi nanti
dikunjungan kedua, kami hanya perlu meminta data 8355 milik sekolah untuk diverifikasi
dengan perbandingan data 8355 milik Dinas pendidikan Jakarta.
Kegiatan wawancara siswa penerima KJP di hari pertama kami mulai pada pukul
09.00 pagi dan selesai pada pukul 11.00 siang. Dan setelah selesai melakukan
wawancara siswa KJP dikunjungan pertama, kami pun segera berpamitan pulang
kembali ke Binus kepada Ibu Up Setyaningrum.
Foto dokumentasi saat melakukan wawancara dengan siswa penerima KJP
Foto form validasi pendidikan SDN Sukabumi Utara 09 Pagi
Form Evaluasi Kegiatan
Hasil
Kegiatan
Kegiatan Pendataan dan Validasi Realisasi Kartu Jakarta Pintar di SDN Sukabumi Utara 09 Pagi pada kunjungan pertama ini berjalan cukup baik. Pihak sekolah SDN Sukabumi Utara 09 Pagi menyambut kami dengan cukup ramah dan langsung memberikan ijin untuk mewawancarai 31 siswa penerima KJP. Kami tidak terlalu mengalami kendala dalam mewawancarai siswa-siswa penerima KJP dikunjungan pertama karena kebanyakan siswa yang kami wawancarai dipilih secara random, jadi 31 siswa yang kami wawancarai ada yang dari kelas 1,2,3,4,5 sampai 6.
Next
to to : Meminta data 8355 milik
sekolah untuk diverifikasi dengan perbandingan data 8355 milik dinas pendidikan.
Jumlah
siswa yang diwawancarai : 31 siswa
Foto
pengisian data siswa KJP ke google form
Foto pengisian data KJP sekolah ke google form
















No comments:
Post a Comment